
Migrant:innen als Fachkräfte für Schüler:innen-Nachhilfe u.ä.
- Migrant:innen mit Expertise in bestimmen Themen bieten (ehrenamtlich) Unterstützung für Schulkinder in Mathe, Physik usw.
- Das führt zu wohlwollendem Austausch von Personengruppen, die diesen Kontakt vielleicht sonst nicht hätten, und zu einer Rolle von Migrant:innen, die vorherrschenden Stereotypen widerspricht
- Hier sind die Umsetzungsdetails wichtig: Wie schafft man Räume, in denen alle Beteiligten sich sicher fühlen, und die gleichzeitig für alle Beteiligten gut zugänglich sind?






